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心靈環保兒童生活教育教學設計—樂觀是好日.一、教材來源：心靈環保兒童生活教育...2、能以理性及樂觀的態度處理事情。六、融入議題：生活倫理–心靈環保.
標題,樂觀是好日.適用年級.教學核心價值.教學目標.教材故事簡介,妮妮不小心把寒假數學作業弄丟了，隔天就要開學，心急得不得了。幸好樂觀的小雯，冷靜的 ...
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