班上養了一頭牛心得 2024 概念懶人包 LINE/TikTok/Facebook 討論到幾樓？

書名：班上養了一頭牛作者：木村節子讀者：小李出版社：小天下內容大意：這本書的意思是養牛怎麼養，首先小牛要從牛媽.

二、教師操作心得.透過情緒卡和孩子們討論書籍相當有趣，我們一同拆解書中角色的性格以及面臨.各個事件的情緒態度。而根據書中情節與孩子互動：「換作是你」你會怎麼做？

有一天，班上一個功課很差的男同學突發奇想，建議養.乳牛，不料竟然獲得全班同學過半數同意。這下子老師緊張了，不敢貿然點頭；不.喜歡大型動物的同學也開始擔心了，希望 ...

2015年3月19日—雖然養年期間只有短短四個月，同學卻從中學習到許多課堂上學不到的生活知識，也從互助合作中滋長了彼此的情誼。學生心得：.l班上養了一頭牛，是老師 ...

故事裡有個搗蛋、愛唱反調，卻深有創意的直也；也有一個本分、規矩，但膽小怯弱的真優。一個喜歡動物，一個討厭動物。班上決定要養一頭牛，可是大事，它挑戰老師，也挑戰班 ...

2018年9月14日—敘述這個班升上三年級了，學校有個傳統，規定每個班都要種植植物或養動物，但是小朋友可以自己決定班上要養什麼寵物或種什麼植物,作為自然科的觀察。三年 ...

班上養了一頭牛-我討厭真優讀書心得林宥典.4年2班.暑假過後的第一天不用上課，打掃就好，真優她們班打掃完就過去看小牛，去的時候，他們看到田川先生在那邊，他說他要 ...

班上討論這學期要養什麼動物時，大家的意見很分歧。不料搗蛋鬼直也提議養牛時，表決竟然通過了。但是害怕動物的真優，對於自己有沒有辦法照顧牛，一點自信 ...