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37.針對時間取樣法（timesampling)及事件取樣法（eventsampling)的觀察方法敍述，以下何者正確？(A)時間取樣法可以檢核表的方式來記錄(B)二種觀察法都只能 ...
觀察者必須要到兒童生活或遊戲的場所中，等待事件的發生，然後記錄事件的經過和前因後果、分析資料並提出研究結果。事件樣本法的最大優點，是保持行為自然流程的完整性，能夠探討行為的影響因素、情境與行為之間...
事件取樣法(優缺點(閉鎖性(詳細敘述並保存可為開放),選擇性程度高,推論是必要,對行為脈絡有豐富及詳細描述的可能,…:事件取樣法(優缺點(閉鎖性(詳細敘述並 ...
事件取樣法（EventSampling）是以一個「特殊事件」作為觀察目標，針對事件進行觀察，這種觀察法不受時間的限制，對於特別的行為或事件發生時的每一個情境都加以記錄。事件 ...
事件取樣法（EventSampling）是以一個「特殊事件」作為觀察目標，針對事件進行觀察，這種觀察法不受時間的限制，對於特別的行為或事件發生時的每一個情境都 ...
事件取樣法（EventSampling）是以一個「特殊事件」作為觀察目標，針對事件進行觀察，這種觀察法不受時間的限制，對於特別的行為或事件發生時的每一個情境 ...
偏食行為觀察紀錄---事件取樣法觀察者：蘇惠怡觀察對象：小閔(化名)兒童年齡：五歲(中班)兒童姓別：男生地點：幼稚園—教室和廚房日期：2008.12.4觀察時間→開始 ...
偏食行為觀察紀錄---事件取樣法觀察者：蘇惠怡觀察對象：小閔(化名)兒童年齡：五歲(中班)兒童姓別：男生地點：幼稚園—教室和廚房日期：2008.12.4觀察 ...
6.幼兒行為觀察-事件取樣法(doc檔下載，開新視窗)(doc檔),幼兒行為觀察-事件取樣法 ...
幼兒行為觀察紀錄表-事件取樣法.實習機構:輔英幼兒園,觀察主題:社會-自理行為.對象:育育（化名）,年齡:4歲,性別:女.地點:小班教室,時間:10:25~10:27.觀察者 ...