綠階/初階海洋教育者培訓課程教案設計.教案名稱.認識海洋動物.設計者名稱.教師一：吳姿誼.教師二：郭秀分...請學生以A4(學習單)完成有上述14種生物的海底世界.
1、轉銜時間，孩子在班級圖書館閱讀「海底100層樓.的家」，繪本中的許多海底動物與牠們在海底所做.的事情，萌發全班對海底世界的好奇，紛紛敘說自.己對海洋生物的認識 ...
海洋教育教案設計作品.教案名稱悠遊徜徉海洋樂-海洋保育你我都能！設計者名稱...海底世界奇觀https://www.youtube.com/watch?v=zSB2NdorUzo.6.【減塑行動。
作品教學設計教案.參賽組別：國小組.學校名稱大寮區忠義國小.設計者洪蓉芳、吳堯文.適用年級.一年級.教學總節數.4節.主題名稱海底世界.符合本市海洋教.
本著課堂教學要貼近學生生活、為學生學習服務、為學生終生學習打下良好基礎的設計理念，整節課學生在頭腦中樹立了創造性主動學習的意識，把知識與生活結合起來。在拓展學習 ...
本教案.教學目標.身-3-1應用組合及變化各種動作，享受肢體遊戲的樂趣。認-1-2蒐集自然現象的訊息。認-3-1與他人合作解決生活環境中的問題。
中班主題優秀教案反思《神奇的海底世界》》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！設計意圖:《綱要》指出，藝術是幼兒的另一種表達認識和 ...
二、開展─進入海洋世界.1.課前學生已經自行閱讀過「海底第100層樓的家」，所以學生對於會本.的故事內容已初步了解，繪本裡面的每一種海洋生物都非常有趣，小朋.友還 ...
海洋教育議題融入教案設計.設計人：國文領域教學團隊...海J18探討人類活動對海洋生態的影響。海J19了解海洋...播放海洋世界瓶鼻海豚表演影片與大自然中鼻海豚生態相關.
除此之外，海底世界的頭號殺手到底是誰呢？誰又是會隱身術的海底動物呢？透過真實彩色的照片和生動有趣的手繪插圖，快讓我們一同來探索奇妙的海底世界吧！閱讀教案設計.